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Kennen Sie www.schuelervz.de, www.facebook.de, www.wer-kennt-wen.de, Skype, MSN, ICQ…? Die heutige Schülergeneration lebt online! Spätestens ab der 8. Klasse ist praktisch jeder und jede “drin”.

Viele Aktivitäten, die früher auf dem Schulhof stattfanden, haben sich dadruch ins Internet bzw. auf Handys verlagert.

Online wird gechattet, gespielt, geflirtet, Musik und Fotos getauscht, gelästert, gemobbt, belästigt, beleidigt, bedroht…

Schlimmer noch, viele Kinder und Jugendliche werden in Chats und Social Networks Opfer von Pädophilen, weil sie sich dort unkontrolliert und naiv angreifbar machen.

Die Qualität dieser virtuellen Aktivitäten ist häufig eine ganz andere als bei realen Kontakten.

Durch die elektronische Distanz werden natürliche Hemmschwellen leichter überschritten, so dass harmlose Meinungsverschiedenheiten häufig eskalieren. Die Möglichkeit, dabei aus der Anonymität zu agieren, bietet zusätzliche Brisanz.

Schulrelevant werden diese Aktivitäten, wenn es dabei gegen Mitschüler oder auch Lehrer geht. So werden z.B. in sozialen Netzwerken wie dem SchülerVZ gefälschte Profile von Mitschülern und Lehrern angelegt oder Mobbing-Gruppen eingerichtet.

Viele Lehrer stehen solchen Vorfällen weitgehend hilflos gegenüber, weil sie keinerlei Vorstellung davon haben, was in den virtuellen Lebensräumen ihrer Schüler abgeht. Wie soll man vermitteln, reagieren, Konsequenzen ergreifen, wenn man gar nicht weiß, womit man es eigentlich zu tun hat?

Unsere Rubrik “Lehrer“ bietet einen umfassenden Einblick in die Computer- und Handywelt der Schüler und soll bei der Beurteilung, vor allem aber bei der Prävention von Konflikt- und Problemfällen unterstützen.